אבחון דידקטי
מטרתו של האבחון הדידקטי הוא להעריך את התפקודים השונים הנמצאים בבסיס רכישת מיומנויות הקריאה, הכתיבה, החשבון והאנגלית (עפ"י הצורך).
האבחון כולל בדיקה של התפיסות, הזיכרון, התפקידים ניהוליים, השפה הדבורה,קריאה, כתיבה, הבעה, הבנת הנקרא, החשבון, יכולת הלמידה בסיטואציה חשה ומתיווך. 

לאחר ניתוח ממצאי האבחון, ניתן לקבל מיפוי לקשייו של התלמיד. מיפוי זה מאפשר למאבחן לבנות עבור התלמיד תוכנית עבודה, שמטרתה להובילו לתהליך של צמיחה והתפתחות מהבחינה הלימודית, המלצות לדרכי למידה, התאמות לדרכי היבחנות והפניה לגורמי אבחון או טיפול נוספים.

האבחון כולל:
א. שאלוני דיווח למורים ולהורים.
ב. ראיון הורים.
ג. אבחון הילד.
ד. סיכום והמלצות.

נ יתן להשלים את האבחון לאבחון פסיכו-דידקטי עפ"י הצורך.