מטרתו של האבחון הדידקטי הוא להעריך את הבשלות של הילד בתפקודים השונים הנמצאים בבסיס רכישת מיומנויות הקריאה, הכתיבה, החשבון. האבחון כולל בדיקה של היכולות הקוגנטיביות (חשיבה, עיבוד מידע, תפיסה, זיכרון, קשב ותפקודים ניהוליים) תואמי גיל.
לאחר ניתוח ממצאי האבחון, ניתן לקבל מיפוי לנקודות החוזקה ולקשיי הילד. מיפוי זה מאפשר לבנות עבורו תוכנית עבודה, שמטרתה להובילו לתהליך של צמיחה והתפתחות מהבחינה הלימודית, המלצות לדרכי למידה, התאמות לדרכי היבחנות והפניה לגורמי אבחון או טיפול נוספים.
האבחון כולל:
א. שאלוני דיווח לגננת ולהורים.
ב. ראיון הורים.
ג. אבחון הילד.
ד. סיכום והמלצות.
